Llama al 902202122

Tag Archives: cursos a distancia

Las mujeres opinan: Aprender inglés es básico para encontrar trabajo

La empresa Linguaria ha elaborado un Estudio de Actitudes en el que se ha entrevistado a 2.000 personas.

De los datos extraídos queda claro que los encuestados saben de la importancia del inglés para su trabajo. De hecho, cinco de cada diez entrevistadas (un 48,4%) considera que hablar inglés es fundamental a la hora de conseguir un empleo mejor en los próximos años. 

Según Linguaria las mujeres tienen mayor conciencia de la necesidad de aprender idiomas.

El inglés es una de las asignaturas pendientes, tal y como reconoce un 79,9% de mujeres, a las que les gustaría hablar el idioma de manera fluida.

 Aprende inglés en 6 meses con el revolucionario método del Profesor Maurer, El inglés con Mil Palabras

 

El postoperatorio

Se inicia una vez terminado el acto operatorio y comprende las horas siguientes al mismo, aunque en ocasiones puede abarcar hasta treinta y seis horas.

El paciente es trasladado desde la sala de operaciones a la sala de recuperación postoperatoria, que está situada dentro del área quirurjica del hospital, muy cerca de los quirófanos. Todos los enfermos que han sufrido una anestesia general deben ser trasladados a ella hasta la recuperación total y la estabilización de las constantes vitales.

En esta sala los pacientes se recuperan de los efectos causados por la anestesia. El tiempo de estancia variará según el tipo de intervención y tipo de anestesia recibido, así como de la evolución del paciente en este periodo.

En general el auxiliar de enfermería colocará al paciente con la cabeza inclinada hacia uno de los lados. El técnico auxiliar debe saber que hay que tomar la tensión, pulso y respiraciones según las órdenes médicas (cada 15 minutos). Además, vigilará el color de la piel, observando el relleno capilar.También observará los vendajes (si se manchan de sangre), la diuresis y los drenajes,y estará pendiente por si se producen vómitos.

El paciente permanecerá en la sala hasta que su tensión se haya estabilizado, su respiración sea normal y recupere el nivel de conciencia adecuado.

Fuente: Contenido del curso de Auxiliar de Enfermería de CCC

¿Quién creó la primera cámara digital?

Photograph by Eastman Kodak (web Petapixel)

Photograph by Eastman Kodak (web Petapixel)

La primera cámara digital fue creada por kodak, que encargó a Steve Sasson la contrucción de una a finales de 1975.

Ésta primera cámara tenía el tamaño de una tostadora y kg de peso, una resolución de 100×100, una calidad equivalente a 0.001 megapíxeles y sólo podía sacar fotografías en blanco y negro. Las fotografías se almacenaban en una cinta de cassette magnética a una velocidad de 23 segundo por foto.

Canon fue la primera compañía en comercializar una cámara digital en el año 1984 con la Canon RC-701.

Por su parte. otras dos compañías, Nikon y Fujifilm, crearon las suyas y las presentaron al año siguiente, pero no pudieron comercializarse ni  producir debido a su elevado coste.

Lo mismo ocurrión en 1986 con Kodak que tampoco llega a comercializar quedándose en un prototipo.

A finales de los 80 y principios de los 90, la fotografía digital era usada principalmente por los fotógrafos de prensa, poco a poco, se fue acercando el resto del sector profesional, pero todavía estaba lejos del alcance al gran público.

A partir de los años 90 revoluciona la tecnología digital, donde la evolución de las cámaras digitales gira en torno a la reducción del tamaño hasta llegar a las compactas de hoy en día.

Fuente: Contenido del curso de Fotografía Digital de CCC

Más artículos sobre la fotografía digital:

La fotografía digital cumple 30 años

Realza lo mejor de tus fotos con Photoshop

Ver vídeo “Inventor Portrait: Steven Sasson”

¿Sabías que las algas ayudan a bajar el colesterol?

Las algas son un fuente rica en minerales, vitaminas y proteínas y no poseen grasas saturadas. Son de los alimentos más ricos en vitaminas E, provitamina A, y vitaminas del grupo B, en calcio y yodo. También possen micronutrientes esenciales como el silicio, el cromo, el yodo o el cinc. Son ricas en fibra, ayudan a bajar el colesterol, aceleran el tránsito intestinal y sus azúcares son escasos e incluso tolerables para los diabéticos.

Una de sus grandes cualidades es que tienen propiedades depurativas que ayudan a arrastrar y expulsar del cuerpo tóxicos metales pesados. Se deben comer curudas en ensaladas tras haber sido expuestas en romojo. Las más conocidas sojn:

  • Wacame: para enfermos del corazón e hipertensos
  • Kombu que poosee muchos nutrientes, baja de tasa de azúcar y efecto depurativo.
  • Fucus, se utiliza contra el bocio, la gota y la obesidad
  • Agar-agar ayuda a reducir el colesterol y controlar el peso
  • Nori, que proviene la arterioesclerosis, la hipertensión y la obesidad.

Fuente: Contenido del curso de Yoga de CCC

La alimentación durante el primer año del bebé

El intestino de los lactantes, hasta 1 año de edad, permite el paso de proteínas que pueden desatar reacciones alérgicas. Debido a esto, el orden de introducción de los alimentos distintos a la leche humana deberá seguir unas normas de preaución.

Durante la lactancia, en los primeros días se administran de 6 a 7 tomas de 20 a 70 ml. La leche de la madre será alimento único hasta los 3 o 4 meses; se aconsejan de 5 a 6 tomas de 140-160 ml.

El aporte de otros alimentos no debe iniciarse antes del 3er mes ni después del 6º. En este comienzo, la energía procedente de alimentos distintos a la leche no debe sobrepasar el 50% del total.

Del 4º al 6º mes se comienza a administrar una toma al fía de cereal sin gluten (arroz o maíz).

Al 6º mes se introduce en la dieta una toma diaria de frutas. La fruta debe darse madrua, trituradam colada y sin mezclar con otras, procurando que sean del tiemmpo y que provengan de cultivos controlados. SE observarán las reacciones posibles.

A partir del 6º mes se administran verduras en puré, colafas o picadas finamente.

A partir del 10º mes comienza la introducción del yogur y quesos frescos.

Al año se puede administrar legumbres (mejor sin pellejo) muy cocidas y sin triturar. Al año, elbebé ya puede estar perfectamente integrado en los menús familiares, con texturas que l epermiten ejercer la masticación. Se le puede ofrecer trocitos de frutas, galletas, pan, etc.

Debe prestarse atención a los complementos calóricos ingeridos entre comidas y evitar el azúcar asó como los alimentos con aditivos, sobre todo colorantes de alimentos preaparados y de golosinas.

Fuente: Contenido del curso Superior de Naturopatía