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Opiniones de los alumnos de CCC sobre los cursos realizados

Os dejamos las opiniones que nos han llegado estos últimos días de los alumnos que han finalizado sus cursos a distancia:iStock_000018531095_ExtraSmall

- Alumna del Curso de Técnico Superior en Dietética y Nutrición:  “Empecé este curso porque me gusta cuidar mi alimentación, aunque no sabía cómo podría luego enfocarlo profesionalmente. Una vez tuve mi título empezaron a abrirse puertas. Ahora trabajo en una residencia para mayores privada.Estoy encantada!” (Lucía Verdú)

- Alumno del Curso de Mecánico de Automóvil: “La verdad es que realizar este curso me ha servido de gran ayuda. Quisiera agradecer y aplaudir a mi profesora Yolanda Pilar de Antonio por su rapidez en la corrección de ejercicios y por su gran ayuda en algunos temas, proporcionándome una información estupenda con sus explicaciones. Gracias. ” (Ricardo Alonso)

-Alumna del Curso de Técnico Superior en Educación Infantil: “He podido apreciar que los contenidos que aparecen en los temas del curso son muy buenos y  me han servido como guía en mi carrera de Diplomatura en la Enseñanza de Educación Primaria, gracias por todo. Un saludo cordialmente”. (Sabrina.T)

-Alumna del Curso de Auxiliar de Enfermería: “Una vez terminado el curso de auxiliar de clínica y valorando muy positivamente el contenido y desarrollo de éste, me gustaría expresarle mi reconocimiento y gratitud hacia Vd. por las facilidades que me ha prestado con sus correcciones y explicaciones sobre los temas estudiados. ” (C. E. Toledano Ordoño).

- Alumna del Curso de Peluquería y Estética Canina: “Me ha gustado mucho y he aprendido mucho también de  él, estoy satisfecha y espero seguir haciendo cursos con ustedes”. (Sara T)

Estas son algunas de las últimas opiniones de nuestros alumnos, visita nuestra Web y conoce más opiniones de CCC.

Cuentos, la mejor manera de potenciar la imaginación y valores positivos del niño

DSC00898El papel del educador varía en función de la edad del niño. Por ejemplo, cuando el niño se encuentra entre los 1-2 años, su gran conquista es la marcha, y por lo tanto van a tener un gran interés por los juegos que posibilitan andar, correr empujar, trepar, etc. Sin embargo a partir de los dos años, es cuando adquieren el lenguaje y por ello, aquellos juegos que conllevan hablar y escuchar les interesan de manera especial. Por otra parte, tienen mayor capacidad para centrarse en los juegos que requieren concentración y precisión como hacer puzzles o rompecabezas.

 Hoy nos gustaría hablar de los juegos “con las palabras” leyendo cuentos, repitiendo poesías cortas en que haya palabras repetitivas, estribillos y onomatopeyas que los niños memorizaran con facilidad; jugar al “Veo, Veo”, para que averigüen  lo que estoy viendo, dándoles algunas pistas, adivinanzas sencillas.

 Los cuentos son un recurso lúdico y didáctico, que complementan la educación infantil de manera creativa y son una forma eficaz y divertida de transmitir mensajes. Por medio de los relatos, los niños desarrollan habilidades como escuchar, visualizar y fantasear. Los cuentos contribuyen a potenciar su imaginación y les transmiten valores positivos. Muchas veces, los personajes de ficción les ayudan a percibir la historia como un ejemplo, que les estimula a corregir errores.

 Los cuentos contienen mensajes educativos y valores morales importantes y ayudan a los niños a superar las dificultades con las que se encuentran a lo largo del crecimiento. De ahí que, a veces, el niño insista en la repetición del mismo cuento, porque necesita acabar de captar el mensaje que ese cuento le transmite y la solución que ofrece a su propia problemática.

La educación infantil es fundamental para que los niños descubran, aprendan y desarrollen todo su potencial.Y para ello es indispensable contar con los mejores profesionales. Por eso, con los Cursos de Educación Infantil de CCC puedes conseguir una profesión muy gratificante y que cada vez tiene una mayor demanda laboral.

 

¿Te crees capaz de trabajar con niños?

Hay muchas personas que piensan que participar en la enseñanza de niños pequeños no tiene que ser muy difícil, ya que no contestan, ni actúan como puede hacerlo un adolescente, pero este pensamiento es erróneo.

Paciencia, creatividad, responsabilidad, amabilidad….estas son algunas de las cualidades necesarias para trabajar con niños y sobretodo, si son pequeños. No todo el mundo vale para trabajar como educador infantil, existen una serie de cualidades que tiene que tener una persona para que su trabajo en un centro escolar con niños de corta edad sea eficaz.

  • En primer lugar, es necesario que a la persona le gusten los niños, esto es algo imprescindible.
  • La paciencia tiene que estar presente en todo momento. Los niños pequeños pueden tener actitudes que “nos saquen de quicio”, como llorar y gritar constantemente. Por este motivo, un educador infantil debe tener mucha paciencia.
  • Tiene que comportarse como un modelo a seguir, los niños lo copian todo.
  • Es necesario ser original y creativo. Los alumnos necesitan que las actividades les motiven para querer participar en ellas, hay que tener en cuenta que son niños y les gusta jugar.
  • Responsabilidad y atención. Estas cualidades son tan importantes o más que las anteriores, un educador infantil esta a cargo de un número significativo de niños por lo que debe estar atento y darse cuenta de la responsabilidad que tiene.

Si te gustan los niños y te gustaría trabajar con ellos, CCC te ofrece el Curso de Técnico Superior en Educación Infantil. Conoce el desarrollo evolutivo en los niños de 0 a 6 años y las correspondientes implicaciones que tiene que llevar a cabo el educador.

Solicita más información en el Curso de Técnico Superior en Educación Infantil de CCC.

Curso de T

Para poder entender la educación emocional debemos conocer qué son las emociones.La emoción es, según Bisquerra:

“Un estado complejo del organismo caracterizado por una exitación o perturbación que predispone a la acción. Las emociones se generan como respuesta a un acontecimiento externo o interno”.

Objetivos de la educación emocional :

  • Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones.
  • Identificar las emociones de lo démas.
  • Desarrollar la habilidad de controlar las propias emociones.
  • Prevenir los efectos perjudiciales de las emociones negativas.
  • Desarrolar la habilidad para generar emociones positivas.
  • Desarollar una mayor competencia emocional.
  • Desarollar la habilidad de automotivarse.
  • Adoptar una actitud positiva ante la vida.

¿ Te gustaría trabajar de Técnico Superior en Educación Infantil? Infórmate sin compromiso del Curso de Técnico Superior en Educación Infantil de CCC.

Qué hay que tener en cuenta a la hora de elegir un cuento para niños

Lo que se debería tener en cuenta a la hora de seleccionar un cuento es:

  • Que la historia que se vaya a contar tenga alguna relación con la historia personal de los niños
  • Que los contado conecte con las necesidades coitidanas del niño
  • Que dé soluciones a sus conflictos existenciales (aunque sea en escenarios ficiticios)
  • Que el lenguaje simbólico-fantástico responda al pensamiento animista propio de los niños
  • Que sean divertidos y con final feliz (o al menos, reparador)
  • Que para facilitar la comprensión por parte del niño, aparezcan repeticiones en los elementos personajes y situaciones.
  • Que sea breve y de acción rápida
  • Que cuenten historias que estimulen la imaginación

Fuente: Contenido del curso de Técnico Superior en Educación Infantil de CCC