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Donar o regalar un juguete viejo por cada uno nuevo

Cada año, tanto por su cumpleaños como por navidad los niños reciben regalos. A veces nos dejamos llevar por el consumismo y acaban teniendo más juguetes de los que deberían. Juguetes a los cuales no sabemos encontrarles un sitio en casa.

Es por eso, que una buena opción puede ser que por cada juguete nuevo que entre en casa enseñemos al niño a que done o regale uno viejo. De esta manera les enseñamos a ser solidarios y hacer un uso razonable de los juguetes.

Estos juguetes deben de estar en buenas condiciones, cumpliendo las normas de seguridad y sin ningún desperfecto.

Habrá juguetes que a nuestro hijo se le hayan quedado “pequeños” por lo que podemos involucrar al niño para que regale su juguete a algún familiar o amigo, ya que ese niño le podría sacar más provecho y no quedaría sin utilizar.

Otra opción es la donación a niños más desfavorecidos. En este caso es mejor que no sean juguetes electrónicos ya que puede que el niño que lo reciba no tenga recursos para cambiar las pilas una vez agotadas.

Si te gusta el mundo infantil y quieres profundizar temas como su conducta y aprendizaje, en CCC disponemos del Curso de Psicología Infantil y Juvenil a distancia. Una vez terminado el curso adquirirás el diploma de CCC y podrás acceder a nuestra bolsa de trabajo y prácticas.

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad… ¿Cómo hay que tratarlo?

curso-psicologia-infantil-juvenilUno de los trastornos psicológicos en niños más común actualmente es el TDAH o trastorno por déficit de atención con hiperactividad, que afecta a entre un 5% y un 10% de la población infantil, y se trata de un trastorno del comportamiento que presenta síntomas como distracción moderada o grave, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas.

Numerosos estudios han demostrado que el TDAH prevalece a lo largo de los años y puede generar diversos trastornos psiquiátricos en la etapa adulta si no se trata adecuadamente con anterioridad.

El TDAH, como la mayoría de los trastornos psicológicos, tiene su origen en la infancia y adolescencia, ya que es durante esta edad cuando somos más susceptibles a los sucesos desagradables o traumáticos. Los niños tienden a asimilar todo lo que ocurre a su alrededor, tanto lo bueno como lo malo, y estos incentivos externos tienen un gran peso en la formación de su personalidad.

Conflictos domésticos, ausencia de uno de los padres o ambos, malos métodos educativos por parte de los progenitores… Estas son algunas de las situaciones negativas que son dañinas para el desarrollo del menor y que hay que evitar en la medida de lo posible para prevenir un trauma. Si estos traumas infantiles no se perciben a tiempo y no se tratan adecuadamente, pueden originar un trastorno psicológico que será arrastrado durante el resto de su vida, cada vez de manera más compleja con el paso de los años.

Sin embargo, es posible evitar la perpetuación de estos trastornos si se conocen las bases psicológicas que rigen el desarrollo de los niños y se aplican los métodos adecuados durante su educación.

Si quieres aprender a percibir y tratar los síntomas de los trastornos de conducta más habituales, podrás hacerlo con el nuevo Curso de Psicología Infantil y Juvenil de CCC, que te enseñará cómo ayudar psicológicamente a los más pequeños y asesorar a los padres acerca de la forma correcta para criar a sus hijos.