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Cómo detectar el TDA (Trastorno por Déficit de Atención) en el niño

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En la mayoría de  niños con TDA  (Trastorno por Déficit de Atención) en edad escolar se experimentan dificultades académicas y presentan una serie de problemas como:

  • Presentan los deberes incompletos.
  • Organizan poco y mal los deberes y cometen bastantes errores.
  • Hablan impulsivamente (responden antes de acabar la pregunta).
  • Se distraen fácilmente.
  • Interrumpen y se entrometen.
  • Les resulta difícil aceptar tareas.
  • Tienen dificultad para establecer un orden en sus tareas y prioridades.
  • Muestran dificultad a menudo para pensar antes de actuar.
  • Pierden y/u olvidan cosas necesarias.
  • Parecen no escuchar cuando se les habla.

Estas serán algunas cosas que podrás aprender en el Curso de Psicología Infantil y Juvenil de CCC. Además, una vez terminado el curso podrás adquirir experiencia gracias a las prácticas que disponemos.

7 Consejos para padres primerizos

 SS16001A continuación compartimos unos consejos que como padre/madre primerizo te pueden resultar útiles:

 

  • Priorizar las tareas:  Mentalízate que el cuidado del bebé conlleva mucho cansancio y cambio de costumbres por lo que intenta priorizar y organizarte bien y si la situación te desborda, pide ayuda a familiares o amigos.
  • No perder la perspectiva: No saques las cosas de contexto. Recuerda que aunque para ti tenga mucha importancia tu hijo, fuera de tu entorno puede que tenga menor relevancia de la que crees.
  •  Aprovechar a máximo el tiempo libre:  Tendrás poco tiempo libre a pesar de que  los recién nacidos pasan mucho tiempo durmiendo por lo que, ten en cuenta de antemano que no dispondrás de mucho tiempo libre.
  •  No seguir consejos de inexpertos: Intenta no leer revistas, libros, programas de televisión, consejos de amigas ya que entre tantos consejos terminarás bloqueada y no sabrás en realidad como actuar. Sigue los consejos de los expertos (ginecólogo, matrona, pediatra) que ellos te resolverán todas tus dudas.
  •  Buscar momentos a solas con tu pareja: Busca tiempo para hablar con tu pareja, contaros cómo estáis o sentís. Aunque sea complicado, no renunciéis de vuestra pareja totalmente porque ella también necesita vuestro apoyo.
  • No preocuparse  demasiado por el bebé: Intenta no preocuparte tanto por el bebé y si sospechas que le sucede algo, acude al pediatra que solventará todas tus dudas.
  • No gastar  más de la cuenta:  No compres demasiados caprichos, solamente lo necesario. Además puedes pedir prestadas ropas o accesorios  o pedir que te regalen por lo que,  no hace falta dejar la cuenta bancaria temblando

 

Si quieres recibir más consejos,  matricúlate en el Curso de Técnico en Auxiliar de Enfermería Pediátrica  de CCC y podrás resolver todas tus dudas sobre la salud de niños y adultos.

Poner límites a los más pequeños

Los niños pequeños ponen a prueba nuestros nervios porque están explorando los límites en todos los aspectos del mundo que les rodea. Cada día, poco a poco, van aprendiendo nuevas habilidades y superando nuevos retos, y se sienten ansiosos y excitados ante la posibilidad de usar esos talentos. Es cierto que en ocasiones nos resulta difícil educar a los niños, pero es necesario establecer ciertas normas y limites desde que son pequeños, ya que esto puede evitar ciertos problemas de cara al futuro.

Ente algunos aspectos importantes que hay que tener muy presentes a la hora de educar a un niño, podemos destacar los siguientes:

  1. Ser coherentes. Si los padres establecen ciertas normas que finalmente no las cumplen, los niños tenderán a no respetar dichas normas. Además, los niños suelen imitar a los padres, por lo que es necesario que la conducta y comportamiento de estos sea bueno y un ejemplo a seguir para ellos.
  2. Eliminar tentaciones. Los niños pequeños son curiosos por naturaleza, por lo que siempre es buena idea intentar eliminar las tentaciones cuando sea posible. Importante: Aspectos como los medicamentos o los productos de limpieza es de vital importancia que se guarden fuera del alcance de los niños.
  3. Distracciones. En caso de que el niño se dirija a un objeto peligroso con el cual puede hacerse daño, es necesario explicarles que ese objeto no puede usar, y distraerle con otro con el que si sea adecuado para él. Es importante no pegar ni abofetear al niño, ya que a esta edad los niños no pueden establecer una conexión entre el comportamiento y el castigo físico.
  4. Castigos. Si considera necesario tomar alguna medida para disciplinar y educar al niño, es necesario explicar el porqué se van a tomar dichas medidas contra él,  ya que un niño puede no entender el motivo por el que se le está castigando. Por lo general, 1 minuto por cada año de edad es una buena norma para estas sanciones, especialmente para el castigo de quedarse un rato en silencio y sin jugar para que se calme.
  5. Evitar las pataletas. Incluso los niños que mejor se portan tienen alguna pataleta de vez en cuando. Esto suele suceder ya que los niños pueden entender más de lo que pueden expresar y a menudo se sienten frustrados por no poder expresar sus necesidades. Otro motivo puede ser que los niños no sean capaz de hacer algo que quieren realizar o alcanzar. Es muy importante tratar de evitar desde un principio que los pequeños lleguen a una situación así.
  6. Cuando estallan las pataletas. Cuando se llega a este tipo de situación, es muy importante mantenerse frio y no complicar las cosas con su propia frustración. Es muy importante tratar de entender qué le pasa al niño.

¿Te ha parecido interesante? Si lo que realmente te gusta son los niños, fórmate en el Curso de Técnico Superior en Educación Infantil de CCC, donde aprenderás todo lo necesario para trabajar en guarderías y Centros infantiles. Para más información: http://goo.gl/rivQJB

Fuente: kidsHealth

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Psicología infantil como solución a la timidez de los niños

frightened little girlCada niño es un mundo con su forma de ser. Los hay movidos, revoltosos, introvertidos, tímidos,… estas diferencias del comportamiento se ven en cualquier tipo de interacción social. Hay niños que se esconden detrás de los padres para buscar seguridad al encontrarse en una situación nueva o cuando deben saludar a un desconocido. Otros, en cambio, muestran una faceta más abierta y afrontan situaciones sociales sin dificultad. No hay que olvidar que son niños y lo normal es que lo desconocido y ciertas circunstancias los intimiden.

¿Se nace tímido o se hace? A pesar de la existencia de varios factores como enfermedades, factores biológicos o genéticos, la timidez es una conducta aprendida. La educación en casa es un ítem que impulsa a la timidez infantil. La rigidez, crítica, burlas, desaprobación son factores que se pueden observar en padres autoritarios y exigentes, al igual que la sobreprotección que puede causar que en la fase de crecimiento del niño, éste se sienta inseguro e incapaz de llevar a cabo sus habilidades sociales de forma óptima.

Orto factor muy influyente es la propia vida social de los padres. Si es poco activa el niño tendrá pocas posibilidades de aprender de otros comportamientos sociales y, lo más importante, de ponerlo en práctica.

¿Qué hacer si veo que muestra timidez? Se vive situaciones en las que se ha mostrado muy tímido, escondiéndose detrás. Es posible también que se reaccione diciéndole “Venga, ¿no le saludas a la señora?”. Cuando actúe con timidez, lo mejor es no hacer caso, no obligarle, no insistir, no forzarle. Cuanto más le digamos, menos conseguiremos. En cambio si seguimos hablando como si nada lo más probable es que se relaje y coja más confianza. Aceptar sus reacciones, su modo de ser, es la mejor forma de actuar ante un niño que se muestra tímido y retraído.

¿Has observado estas situaciones con tus hijos o por la calle? No es fácil entender a un niño ni sus diferentes realidades que traspasan durante su desarrollo en la infancia. Tener un conocimiento sobre la Psicología infantil es imprescindible tanto para los profesores, padres y público en general. Ahora podrás prepararte con el curso a distancia de Psicología Infantil y Juvenil de CCC, tratar este periodo de desarrollo tan difícil y lograr la corrección de sus hábitos e impulsos a tiempo.

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Donar o regalar un juguete viejo por cada uno nuevo

Cada año, tanto por su cumpleaños como por navidad los niños reciben regalos. A veces nos dejamos llevar por el consumismo y acaban teniendo más juguetes de los que deberían. Juguetes a los cuales no sabemos encontrarles un sitio en casa.

Es por eso, que una buena opción puede ser que por cada juguete nuevo que entre en casa enseñemos al niño a que done o regale uno viejo. De esta manera les enseñamos a ser solidarios y hacer un uso razonable de los juguetes.

Estos juguetes deben de estar en buenas condiciones, cumpliendo las normas de seguridad y sin ningún desperfecto.

Habrá juguetes que a nuestro hijo se le hayan quedado “pequeños” por lo que podemos involucrar al niño para que regale su juguete a algún familiar o amigo, ya que ese niño le podría sacar más provecho y no quedaría sin utilizar.

Otra opción es la donación a niños más desfavorecidos. En este caso es mejor que no sean juguetes electrónicos ya que puede que el niño que lo reciba no tenga recursos para cambiar las pilas una vez agotadas.

Si te gusta el mundo infantil y quieres profundizar temas como su conducta y aprendizaje, en CCC disponemos del Curso de Psicología Infantil y Juvenil a distancia. Una vez terminado el curso adquirirás el diploma de CCC y podrás acceder a nuestra bolsa de trabajo y prácticas.